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1 Lesson 3; I study Japanese and English. 1 Lesson 1; Hi, friends! What do you have on (Monday)? h��;ko$�q��Wt�i
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(�T�3��"��M(dSU 教科書46-47 ページ オリジナル時 じ 間 かん 割 わり を作って紹 しょう 介 かい しよう。 －39－ Unit 3 Jump! R�d\����@P�✀!K��
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����@�D���U やWhat do you have on Monday? What do you study on Tuesday? 学習日 月 日 第6時 ニックが水曜日の時間割について紹介します。 音声を聞いて，聞こえてきたものを指でさしましょう。 1 math 2 music ���9]^%�̰ZE麃ۋK鄍��79�]^*�LX-��Ym�>��;��;_fx�q9���˄�p��ܼ�n��9CgDy��|�7������}��`���gz��N��!M;9�HAh.�J�u��,�3��sU�;w�>� ��Q�$���zg����e�vg������ Yes, I do./ No, I don't. 〇Do you have (P.E) on (Monday)? What do you study on Tuesday? 学校生活・教科・職業 1. What do you study on Monday? 単元目標 ・教科について聞いたり言ったりすることができる。また，活字体の小文字を識別し，読むことができる。(知識及び 技能) I study Japanese and science. Hi, friends! I study Japanese and English.
What do you study on Monday? I have ～.などの英語表 現を用いながら、 対話することが できている（コミ ュニケーション への関心・意欲・ 態度）。 [評価場面・方法] ・練習場面 ・振り返りシート I want to be～. �f}}��>��j�o:��ͩ�(��b���QyzX���R�;g^C�/� 1N{;Cΰb��\�푑�uC�-6����� What do you have on Monday? {#$9��R#2IWzw�i��0=}�yzwx��>|7���nO�:�ڃ�e����AJ@�����D;����l��=�[�bo��!�ۦ��˲�=� I study 親しむ。（外国語への慣れ親しみ） ・世界には様々な学校があり、日本と世界の学校生活の共通点と相違点に気付く。（言語や文化に関する気付き） 2．表現・言語材料 (math). do you want to be?
%PDF-1.3 I study Japanese and science. 5年－Unit 3 単元名 What do you have on Monday?
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